数智教育赋能未来！GAIE首届“AI+教育”技能大赛在京启动

今日快讯 2025年10月15日 20:05 1 admin

10月13日，一场聚焦人工智能与教育深度融合的行业盛会—— 全球智能教育联盟（GAIE）首届“AI +教育”技能大赛启动仪式在北京举行。本届大赛旨在搭建全球AI教育交流合作平台，推动数智技术与教育教学的创新融合，为高素质AI人才培养注入新动能。

启动仪式现场星光熠熠，行业专家、院校代表、企业嘉宾、媒体记者齐聚一堂，共话AI教育发展新机遇。联合国教科文组织高等教育创新中心主任助理薛峰，中国教育发展战略学会副会长、人才发展专业委员会理事长李志民，教育部职业院校信息化教学指导委员会副主任、北京电子学会副秘书长、北京信息职业技术学院原副校长贾清水，全球智能教育联盟理事长、浙江大学信息学部副主任陈文智等权威专家出席仪式并发表致辞；湖北大学大数据中心副主任、计算机学院学生创新创业中心副主任许立君，山东工业职业学院教授董佳佳分别代表普通高校与职业院校参赛群体发言；火山引擎通用行业高级总监韩鑫作为人工智能行业代表分享技术趋势；智园研究院副院长曹永钢详细介绍大赛规则与亮点，赛尔教育董事总经理祝懿东作总结发言。

共话AI教育：以创新与协作构建数智教育新生态

在特邀致辞环节，各位专家立足全球教育发展趋势，结合AI技术变革浪潮，深刻阐述了本次大赛的时代意义与核心价值。

薛峰指出，当前全球教育正朝着数字化、智能化方向加速转型，数智技术已成为推动教育公平、提升教育质量的关键力量。他强调：“以合作促创新，以智能赋教育，共筑覆盖全球、惠及全民的数智教育新生态，是实现联合国可持续发展教育目标的重要路径。本次大赛搭建了跨国界、跨领域的交流平台，期待通过全球院校与机构的协同合作，产出更多可推广、可复制的AI教育成果。”

陈文智从联盟使命出发，明确AI教育的时代担当。他表示：“AI 教育是时代的使命，更是我们这一代教育工作者的责任。全球智能教育联盟发起本次大赛，就是要打破院校间的资源壁垒，激发师生的创新潜能，让AI技术真正服务于教学实践，培养出具备全球视野与AI素养的高素质人才。”

贾清水则聚焦职业教育领域，分享了职业学校在启动校本教育大模型和专业垂类模型建设，开发教学智能体，利用人工智能重塑教学生态、开展课堂教学质量评价等方面进行的探索，他认为举办职业院校师生“AI + 教育”技能大赛正当其时，希望通过比赛深化校企、校校交流与合作，促进以学生为中心教学、推动深度学习、提高教学质量。

李志民从教育要素变革的角度，剖析了AI对教育的深远影响。他提到：“人工智能正在不断改变我们的教育要素——教育者、受教育者、教育物资、教育内容。从教师的‘教’到学生的‘学’，从教学资源的开发到教学模式的创新，AI都在重塑教育的形态。本次大赛正是捕捉这一变革趋势，为教育创新提供了实践载体。”

校企联手：以实践与技术助力大赛落地

作为参赛院校代表，许立君结合高校AI教育实践，强调了大赛对人才培养的推动作用。她表示：“教育是民族振兴的基石，而人工智能正以范式革命的力量重塑教育生态。湖北大学一直致力于AI课程建设与学生创新能力培养，本次大赛为高校提供了展示成果、交流经验的平台，我们将积极组织师生参赛，以赛促教、以赛促学。”

董佳佳则用“机遇、实践、共生”三个关键词，分享了职业院校参与大赛的意义。她提到：“对职业院校而言，本次大赛是AI赋能职业教育的新赛道，是‘以赛促教’的重要探索。我们期待通过大赛，与其他院校、企业构建AI教育生态圈，实现资源共享、优势互补，培养出更符合产业需求的技能型AI人才。”

作为大赛技术支持单位代表，韩鑫从技术角度分享了大模型发展趋势与教育场景应用前景。他指出：“大模型技术正驱动高校场景智能升级，从智能教学助手到个性化学习推荐，从科研数据分析到校园管理优化，AI技术的应用空间广阔。火山引擎将为大赛提供‘扣子’开发平台等技术支持，助力参赛团队将创意转化为实际应用。”

分组较量：两大赛道、多重激励，打造AI教育盛宴

在启动仪式的核心环节，曹永钢详细介绍了大赛的整体规划，包括赛事设置、赛程安排、奖项激励等内容，为意向参赛院校师生提供了清晰指引。

本次大赛聚焦AI与教育融合的核心场景，设置 “数智赋能教学应用课程大赛”与“智能体创新应用大赛”两大赛道，覆盖普通教育、职业教育（含职业本科、高等职业及中等职业教育）等多个教育阶段，满足不同院校、不同群体的参赛需求。

其中，数智赋能教学应用课程大赛以“提升AI课程质量，创新教学模式”为目标，要求参赛课程涵盖人工智能基础或应用领域，需结合生成式AI、大数据、机器学习等前沿技术，体现混合式教学模式与数智技术的深度融合。赛事分为初赛（网络评审）与决赛（现场比赛）两个阶段：初赛阶段，参赛教师需提交课程大纲、2个教学实录视频及5000字以内的创新设计报告，专家团将从课程内容科学性、创新性、教学设计合理性等维度进行评审，排名前50%的作品进入决赛；决赛阶段，入围团队需进行15分钟的教学设计汇报，并接受10 分钟专家提问，评分标准涵盖课程目标、内容设计、技术应用及教学效果。

智能体创新应用大赛则聚焦AI技术在教育场景的落地应用，设置“赋能教学”“科研应用”“校园管理”“校园生活” 四大赛道：“赋能教学”赛道关注AI在教学过程中的创新应用，如智能教学助手、个性化学习推荐等；“科研应用”赛道探索AI在文献挖掘、数据分析、实验设计优化等方面的价值；“校园管理”赛道旨在通过智能体实现管理流程自动化，提升管理效率；“校园生活”赛道则围绕师生校园生活需求，开发餐饮、住宿、交通等场景的智能应用。赛事同样分为初赛（方案评审）与决赛（现场演示）：初赛阶段，参赛团队需提交智能体设计方案（含技术框架、功能说明及应用场景），专家团评估创新性、技术可行性与教育价值；决赛阶段，入围团队需进行15分钟现场演示，展示智能体的核心功能与应用效果。

为激发院校师生的参赛热情，大赛设置了丰厚的奖项与资源支持。奖项方面，两大赛道均按比例设置卓越奖、突破奖、新锐奖：卓越奖（5%）获得者将获得荣誉证书及8000元奖金；突破奖（10%）获得者将获得荣誉证书及4000元奖金；新锐奖（50%）获得者将获得荣誉证书及特别礼品。资源支持方面，获奖课程将纳入 GAIE 资源平台，向联盟高校开放共享；优秀智能体作品可上架 GAIE 联盟平台、火山引擎扣子商城、赛尔教育AI应用市场；此外，获奖团队成员还可获得技术支持企业（如火山引擎、赛尔教育、智园教育）的校招面试直推机会，为职业发展铺路。

意义深远：推动AI教育创新，助力人才培养转型

本次GAIE首届“AI+教育”技能大赛的启动，不仅是一次行业盛会，更是推动 AI 教育发展的重要契机，对院校、师生、行业均具有深远意义。

对院校而言，大赛搭建了开放共享、交流互鉴的平台。通过赛事，不同院校可分享AI课程建设与智能体应用的优秀成果，学习先进的教学理念与技术应用经验，打破资源壁垒，形成可推广的AI教育模式。尤其是对职业院校而言，大赛精准对接产业需求，有助于推动职业教育AI课程改革，培养更符合行业标准的技能型人才。

对教师而言，大赛是提升专业能力的“练兵场”。参与课程大赛的教师，需结合前沿技术开发创新性课程，这一过程将推动教师更新教学理念、掌握数智技术，提升混合式教学与课程设计能力，助力 “双师型” 教师队伍建设；参与智能体创新应用大赛的教师团队，可通过跨学科协作，探索AI技术在教育场景的落地路径，提升技术应用与创新能力。

对学生而言，大赛是展示才华、实践创新的“舞台”。学生团队参与智能体开发，可将课堂所学的AI知识转化为实际应用，提升动手能力与创新思维；同时，与其他院校团队的交流竞争，也能拓宽视野，培养团队协作能力。此外，大赛提供的校招直推机会，也为学生的职业发展提供了优质通道。

对行业而言，大赛将推动AI教育成果的落地与转化。优秀的课程资源与智能体应用，可通过GAIE平台、企业商城等渠道推广，惠及更多院校与师生；同时，大赛也为AI企业提供了了解教育需求、挖掘人才的机会，促进“产学研用”协同发展，推动AI教育产业生态的完善。

大赛决赛将于 2025年12月下旬线下举办，届时将邀请行业权威专家担任评委，确保评审过程公开、公平、公正、专业。陈文智表示：“期待通过本次大赛，汇聚全球AI教育的智慧与力量，产出一批高质量、创新性的教育成果，推动数智教育生态建设，为全球教育可持续发展贡献力量。”

数智浪潮已至，教育创新正当时。GAIE首届“AI+教育”技能大赛期待全球院校师生积极参与，共同探索AI教育的新路径、新方法，以技术创新赋能教育未来，以人才培养助力产业升级！

据悉，本次大赛以“数智教育，赋能未来”为核心主题，由联合国教科文组织高等教育创新中心指导，全球智能教育联盟（GAIE）主办，西安交通大学、浙江大学、厦门大学、中国科学技术大学、复旦大学、澳门城市大学、金华职业技术大学联合承办，赛尔教育、西安智园、火山引擎、现代职业教育网协办。

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