人工智能赋能区域教育创新发展论坛在河南郑州举办

景点排名 2026年06月28日 02:27 9 aa

本报讯 9月25日，人工智能赋能区域教育创新发展论坛在位于河南郑州的华北水利水电大学举行。

教育部原副总督学、国际司司长，中国教育发展战略学会区域教育专业委员会学术与战略咨询委员会副主任刘锦，中国教育发展战略学会区域教育专业委员会理事长，中国教育报刊社原党委副书记、纪委书记连保军，教育部教育技术与资源发展中心副主任赵宪志，中国教育报刊社副社长张平，河南省教育厅二级巡视员杨学勇，华北水利水电大学副校长姜彤，郑州工程技术学院党委副书记焦红波，河南工程学院党委副书记赵红亮，河南工业与信息化职业学院党委书记尹彦礼，焦作大学党委书记汪诗怀，河南教育报刊社社长侯岩，河南郑东新区教文体局党委委员乔健，中关村互联网教育创新中心主任杨丹等领导和专家出席。来自全国各地的教育行政部门负责人、高校及中小学管理者、教育专家学者及一线教师代表共计300余人汇聚一堂，共同探讨交流 “智能变革·推动区域教育新跃升”，为推动区域教育高质量发展和教育科研模式的创新变革贡献智慧，助力教育强国建设。

开幕式由中国教育发展战略学会区域教育专业委员会副理事长刘文锴主持。

姜彤代表学校向莅临盛会的各位领导、专家学者和来宾表示欢迎，他简要介绍了学校的办学历史、学科专业建设、智慧教育、数智化赋能等情况。他在致辞中指出，随着人工智能技术的日益成熟，人工智能与各行各业的协同发展日趋加速，人工智能赋能教育事业高质量发展、助力教育强国建设已成为教育改革创新的重要方向。近年来，华北水利水电大学加快推动人工智能与教育教学深度融合，专门将数智化建设纳入学校顶层规划——“四卓越两赋能一提升”行动的重要部分，以数智化赋能学科专业升级、教育教学转型、管理服务优化，大力推动学校综合改革，加快为教育强国建设和水利高质量发展提供强有力的人才与智力支撑。

连保军在致辞中指出，推动人工智能与教育教学深度融合，以科技赋能教育进化，不仅是顺应时代潮流的必然选择，更是破解区域教育发展不平衡不充分问题、构建高质量教育体系、加快建设教育强国的战略抓手和关键举措。当前，要关注到人工智能不合理、不科学、不理性运用，可能带来教师角色的工具化危机、学生认知能力的畸形发展、知识体系的碎片化、教育公平的新裂痕、智能鸿沟的再加剧、情感教育的荒漠化等。

在大力推进人工智能赋能教育的同时，必须保持清醒的头脑。连保军提出四点建议：一是凝聚共识，进一步明晰人工智能赋能区域教育高质量发展的方向、路径与核心价值，坚守教育的初心；二是分享智慧，交流来自不同区域、不同学校在人工智能应用方面的成功案例、先进经验和创新实践，互相启发借鉴；三是破解难题，共同探讨当前在技术融合、师资队伍、数据安全、成本投入、伦理规范等方面面临的现实困境，寻求解决之道；四是共创未来，搭建起产学研用协同创新的桥梁，促进教育界、科技界、产业界的深度合作，共同勾勒人工智能赋能下未来教育的新图景。

杨学勇在讲话中指出，人工智能技术不仅为重塑教育内涵和形态提出了迫切的需求，也为教育的变革与高质量的发展提供了强劲动力和无限可能。本次论坛以“智能变革·推动区域教育新跃升”为主题，助力区域教育高质量发展，对深入推进教育数字化转型，加快推动人工智能赋能教育高质量发展将起到积极作用。

他提出三点希望，一是要坚持“教育+人工智能”战略方向，构建智能时代育人新范式；二是要推动“学科+人工智能”融合发展，打造智能化专业课程新体系；三是要强化“素养+人工智能”提升培育，全面增强师生人工智能素养与应用能力。本次论坛汇聚了众多学界翘楚，议题聚焦前沿，规模与层次皆优，他希望大家以本次论坛为思想交汇的桥梁，围绕人工智能技术与教育教学实践的深度融合路径，剖析瓶颈、探索规律，为破解区域教育发展不平衡不充分的深层矛盾贡献真知灼见，助力河南在教育强国、教育强省道路上迈出更加坚实的步伐。

开幕式上，连保军、杨学勇、姜彤共同为“中国教育发展战略学会区域教育专业委员会研究基地”揭牌，标志着该基地依托华北水利水电大学学科专业和人才智力优势特色，广泛汇聚省内外专家资源，开展区域教育高质量发展研究正式启动。

本次论坛设有主论坛和“人工智能赋能校园课堂创新应用”“人工智能与高等教育深度融合发展”“人工智能赋能职业教育改革发展”三个平行分论坛，通过专家报告与案例展示、交流研讨等形式，聚焦人工智能和教育领域融合发展新趋势新变化，深入交流并分享人工智能赋能教育的最新研究成果与典型应用案例，探讨技术驱动下教育高质量发展实现路径。特邀专家刘锦、赵宪志、刘文锴分别作“教育的时代变革和全球视野”“建强用好国家智慧教育平台创新引领数字变革”和“融汇人工智能新功能加速高等教育新发展”主旨报告，华南师范大学未来教育研究中心主任焦建利和河南大学教育学院副院长赵慧臣作题为“生成式人工智能助推教师专业发展”和“人工智能赋能教育中如何遵循教育规律”的主旨报告。

会议发布《中小学教师人群应用人工智能情况调研报告》，为精准推进教师智能教育素养提升提供了重要参考。

论坛由中国教育发展战略学会区域教育专业委员会主办，华北水利水电大学承办，郑东新区教育文化体育局、河南教育报刊社、中关村互联网教育创新中心、学科网协办。

（孙韶华）